文、圖／蔣金
長期研究社會運動的台灣大學社會學系教授何明修，提出對這次318學運的觀察 ;
何明修認為，318學運反映出整個年輕世代參與社會運動的程度，
已經與過去大不相同，同時也出現網路媒體挑戰傳統媒體的現象，
這場社運「各個層面都是在衝撞歷史。」
何明修說，學生在過去社會運動的角色多為參與者，
但這次各族群都走上街頭，學生則擔任領導、號召群眾的角色，
「學生的視野和格局都在擴大。」學生參與的方式也與過去不同，
他指出，野百合學運時，有台大生、非台大生分區靜坐的現象，
但這次各大專院校學生齊聲響應，並無明顯校際分別。
同時，他也發現學生更懂思考與溝通，他舉例，
學生不斷思考和父母溝通的方式，也教父母如何利用網路媒體蒐集資訊。
談起這次運動所引發的強烈關注，何明修直說，
「可視作過去學運累積能量的爆發。」
他解釋，野草莓學運失敗後，當時參與的學生，
紛紛回到校園組成社團，延續他們的力量。
而這些力量也逐漸在各領域發酵，他指出，
2008年後許多學生參與的議題都得到社會關注，
甚至獲得勝利，例如國光石化、反媒體壟斷、
關廠工人抗議、大埔案，不僅議題多元、也更具深度，
校園氣氛變得不太一樣，變成好像不關注、參與都不行。
何明修進一步分析，學生近年參與社會議題，
有兩個主要面向，第一，是「對發展主義的質疑」，
存有更多對弱勢者的同情，也常利用講述小人物故事的方式，
使社會中各角色的關係更鮮明。
他指出，這個世代對公平正義的感受度更高，
有很強烈的被剝奪感和對不正義現象的不滿。
第二是「中國因素」; 以香港為例，香港回歸中國後，
整個社會結構改變，房價高漲，民眾買不到奶粉、文具，
排不到病房、小學生沒學校可念。他指出，
台灣雖然目前沒有像香港那麼大的生活困擾，但學生畏懼，
並起而反抗，正是因為看見中國因素可能對原本生活方式造成巨大影響。
另外，何明修也提到，台灣社會有三個有利於這次運動的條件。
首先，是馬英九的低民調，馬英九連任期間，親信涉貪，
從林益世到賴素如的案子，還有馬王間的鬥爭，
都造成人民對執政集團的不信任。
第二，國民黨內部分裂，馬英九和江宜樺兩人親近，
但與其他重量級人物之間存在矛盾。
第三，國人對立法委員的評價非常差。
何明修說，這些條件解釋了，
何以立法機關被佔領超過兩個禮拜，
還有五成以上民意支持。
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